- Conoce las fuentes científicas en repositorios y bases de datos
- Identifica trabajos científicos con indicadores de calidad
- Usa la inteligencia artificial (IA) en la búsqueda de información científica relevante
- Redacta correctamente las citas bibliográficas en el trabajo científico que ejecuta.
- Redacta usando correctamente las referencias bibliográficas bajo la norma APA.
Semana 01
Semana 02
Semana 03
Semana 04
Semana 05
Semana 06
Semana 07
Semana 08
Sesión 09
Sesión 10
Sesión 11
Sesión 12
Sesión 13
Sesión 14
Sesión 15
Sesión 16
El modelo pedagógico a emplear será mediante:
Participación y exposiciones de los temas propuestos en el sílabo, con la interacción, opinión y discusión científica de las teorías de las ciencias con fundamento epistemológico; luego asumir teorías válidas y llegar a un consenso de ideas con altura científica, sustento de la relación didáctica profesor – doctorando.
El rol del docente será de orientador, tutor y moderador en el tratamiento de la información científica
El proceso evaluativo será constante, en todo el proceso de las clases y sumativo y comprenderá:
El Promedio Final, se obtendrá en base a los siguientes criterios ponderados.
|
Evaluación académica |
Peso Porcentual |
|
Evaluación de entrada |
Sin nota |
|
Examen parcial (EXP) |
20 % |
|
Evaluación de proceso o continua (EVP) |
60 % |
|
Examen final (EXF) |
20 % |
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Es un curso de naturaleza teórico-práctica y de carácter obligatorio, pertenece al periodo de investigación, orientada principalmente a la revisión crítica de la bibliografía sobre tópicos específicos de cada alumno, que servirá de base para el desarrollo del proyecto de Tesis. El entregable consistirá de un informe de investigación bibliográfica